Adapter la formation aux personnes en situation de handicap - Troubles cognitifs

Intervenant(s)

Public

Objectifs

Prérequis : avoir des notions sur le handicap en formation et/ou avoir suivi le module socle

• Mieux connaître les troubles cognitifs : comprendre les indices et avoir des points de repère
• Identifier les compensations possibles en formation
• Adapter sa posture et connaitre les acteurs clés mobilisables
• Découvrir des solutions de compensation concrètes pour adapter la formation aux personnes en situation de troubles cognitifs (initiation à différents outils de compensation et mises en situation)

Contenu et déroulement

Qu’est-ce que la cognition ?

• Les différentes fonctions cognitives
• Leur fonctionnement en interaction
• Les facteurs les influençant – maladies, sommeil, culture, psychisme…

Comment évaluer la cognition ?

• Neuropsychologie : quelle différence entre neuropsychologie et psychométrie (QI)
• Approche des concepts normal - pathologique
• Approche des concepts compétences - performances
• Quand parler de déficit, d’incapacité, de handicap ?

Cognition et pathologies

• Déficience intellectuelle / handicap intellectuel
• Troubles développementaux : syndromes "DYS", autisme…
• Pathologies neurologiques
• Pathologies psychiatriques

Quels retentissements d’une problématique cognitive dans un contexte de formation ou d’emploi ?

• Quelles observations faites-vous dans le cadre de la formation ?
• Quels sont les retours des bénéficiaires ? Leurs plaintes ?
• Que peut-on en comprendre sur le plan cognitif ?
• Quels sont les aménagements/compensations à mettre en place (rythme de travail, organisation, supports de travail, besoin de tutorat, étayage d’équipe…) ?

Déroulement : 

• Sessions en présentiel sur une journée
  • Jeudi 14 mars 2024 - de 9 h à 17 h - Besançon
  • Jeudi 12 septembre 2024 - de 9 h à 17 h - Dijon

• Session en distanciel sur deux demi-journées :
  • Lundi 2 décembre et mardi 3 décembre 2024 de 9 h à 12 h 30

Modalités pédagogiques

Apports théoriques avec animation dynamique, présentation de cas pratiques, échanges et questionnement réguliers avec les participants, etc.
Modalités d’évaluation : à chaud (tour de table à la fin de la formation), évaluation dématérialisée à l’issue du module (envoi du lien par mail)

Coût : Gratuit sur inscription

Cet évènement est gratuit. Cependant il a un coût, votre inscription vaut engagement. En cas d’imprévu, pensez à vous désinscrire ou à nous prévenir.

Accueil des participants :

Pour les sessions organisées dans les locaux d'Emfor, l'accueil est assuré 15 minutes avant le début de la session.

Lieux et dates