Ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants - OEPRE

Objectifs

Favoriser l'intégration des parents d'élèves, primo-arrivants, immigrés ou étrangers hors Union européenne, volontaires, en les impliquant notamment dans la scolarité de leur enfant.

Contenu de la formation

Les formations portent sur trois axes d'apprentissage :
- l'acquisition du français (comprendre, parler, lire et écrire),
- la connaissance des valeurs de la République et leur mise en oeuvre dans la société française,
- la connaissance du fonctionnement et des attentes de l'école vis-à-vis des élèves et des parents.

Résultats attendus de la formation

Attestation de suivi
Validation possible selon le cas (DELF, DCL)

N° session CO

Date de début

Date de fin

Lieu de formation

Inscription

Public

Détails

303629S

01/09/2024

31/01/2026

Saint-Florentin 89600

Contacter l’organisme

Primo-arrivant, Public réfugié

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Durée

Durée totale de la formation: 120 heure(s)
Durée en centre: 120 heure(s)
2 groupes de formation de 120h chacun

Modalites de formation

Modalités d'enseignement: Formation en présentiel

Rythme: Temps partiel

FPC Formation professionnelle continue : Oui

Lieu de formation

Ecole Primaire Pommier Janson
Rue Just Meisonnasse
89600 - Saint-Florentin

ORGANISME FORMATEUR

Ecole Primaire Pommier Janson
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Financement

Financeurs	Dispositif(s)	Places financées prévisionnelles
	L'école des parents (Oepre)	Non spéficié

Admission

Niveau entrée requis : Sans niveau spécifique

Statut(s) des publics accueillis :
Primo-arrivant, Public réfugié

Conditions spécifiques d'admission (ou pré-requis) : Avoir un enfant scolarisé dans l'établissement où se déroule le dispositif ou dans un établissement proche. Jours et horaires des ateliers : Mardi 8h30 à 11h30 et le jeudi de 13h30 à 15h30

COMPLEMENT D’INFORMATION

A savoir : Cette formation est essentiellement assurée par des enseignants en Français Langue Seconde ou des personnels d'associations agréées par le ministère chargé de l'Éducation nationale ou prestataires de l'OFII. - Cette formation est complémentaire avec d'autres formations linguistiques (formations linguistiques de l'OFII ou de type ASL).