Master 1ère année Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) mention second degré - parcours Anglais

Objectifs

Objectifs :
Former des enseignants du second degré compétents dans la langue cible qui constitue leur option, dotés de solides connaissance  de  la  culture  des  pays  utilisateurs  de  la  langue  cible,  et  capables  d’une  réflexion  méthodique  et rigoureuse débouchant sur un transfert de leurs connaissances universitaires aux contenus et pratiques de leur futur métier de professeur de langue vivante en collège et lycée.
La répartition des enseignements universitaires entend cultiver et approfondir la compétence linguistique sous toutes ses  formes :  les  activités  langagières  de  réception  et  de  production  tant  à  l’oral  qu’à  l’écrit,  la  traduction,  les  outils d’analyse  destinés  au  travail  sur  les  supports  authentiques  de  toute  nature,  les  compétences  méthodologiques  et pragmatiques mises en œuvre dans les différentes activités langagières, ainsi que la compétence culturelle, tant pour les savoirs que pour les savoir-faire.  
Le  partenariat  avec  l’INSPE  garantit  d’associer  à  ces  objectifs  une  solide  formation  pratique,  accompagnée  d’une réflexion  sur  les  objectifs  et  les  méthodes  de  l’enseignement  des  langues,  dans  un  objectif  de  synergie  entre formation universitaire et formation pré professionnelle

Contenu de la formation

BLOC A transversal : Le professeur, acteur de la communauté éducative et du service public de l'éducation nationale

UE 1 : Le professeur, acteur de la communauté éducative
Éduquer
UE1-Ec1 Connaître le cadre de référence et fondements éthique
Politique éducative et enjeux institutionnels
Appropriation du référentiel de compétences et des textes qui fondent les missions du métier
Comprendre et transmettre les valeurs républicaines
Communiquer
UE1-Ec 2 : Communiquer
Usage responsable d'internet et numérique éducatif
Maîtrise de la langue française
Usage de la langue étrangère en situation professionnelle
BLOC B disciplinaire : Un professeur polyvalent, praticien réflexif, efficace dans la transmission des savoirs fondamentaux et la construction des apprentissage

UE 2 : Le praticien pilote de son enseignement
Enseigner les savoirs et planifier et séquencer
UE2-Ec 1 : Maîtriser les savoirs à enseigner
Ec1 a : Approfondir ses connaissances linguistiques
Ec1 b : Traduire
Ec1 c : Approfondir ses connaissances culturelles
Ec1 d : Ateliers pédagogiques et didactiques 1
UE2-Ec 2 : Enseigner dans le secondaire
Construire les apprentissages disciplinaires
Ateliers pédagogiques et didactiques 2
BLOC B transversal : Un professeur polyvalent, praticien réflexif, efficace dans la transmission des savoirs fondamentaux et la construction des apprentissage
UE 3 : Le praticien réflexif
Evaluer  Compétence 4
UE3-Ec 1 : Rendre plus efficace son enseignement
Evaluation des apprentissages, remédiation et différenciation
Faciliter les apprentissages de tous les élèves
Ec 1 : Rendre plus efficace son enseignement
Processus cognitifs fondamentaux de l'apprentissage
Inclusion des élèves
Apprendre à apprendre : outils et méthodes pratiques
Faire preuve de réflexivité
UE3-Ec 2 : Analyser sa pratique et mobiliser la recherche
Ec2a : Recherche et mémoire (cadre théorique)
Ec2a : Recherche et mémoire (cadre théorique et protocole)
Ec2a : Suivi individuel de mémoire
Ec2b : Préparation et analyse du stage
Ec2b : Suivi individuel de stage
BLOC C transversal : Le professeur, acteur de son développement professionnel
UE 4 : Le professeur, acteur de son développement professionnel
Se former
UE4 : le praticien acteur de son développement professionnel
Ec1a : Se former à la culture numérique
Ec1a : Se former à la culture artistique et patrimoniale
Ec1a : Se former à la culture citoyenne
Ec1a : Se former à la culture internationale : enseigner en langue étrangère et/ou à l’étranger
Ec1a : Se former à la culture de la recherche
Coopérer
UE4-Ec2 : Coopérer au sein d’une communauté éducative (projet)
Coopérer au sein d'une communauté éducative (projet)

Résultats attendus de la formation

Obtention du master 1

Certification(s)

  • Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention second degré
  • Certification active
  • Niveau de sortie : Niveau 7 - Niveau Master, Ingénieur
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Toulouse
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Strasbourg
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de La Réunion
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Créteil
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie d'Aix-Marseille
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Paris
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Rouen
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie d'Amiens
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Rennes
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Reims
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Poitiers
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie d'Orléans-Tours
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de la Martinique
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de la Guyane
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de la Guadeloupe
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Nice
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Besançon
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Nantes
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Bordeaux
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Caen
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Versailles
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Clermont-Ferrand
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Corse
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Grenoble
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Lille
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Limoges
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Nancy-Metz
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Lyon
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Montpellier
  • Certificateur : École nationale supérieure de formation de l'enseignement agricole (ENSFEA)
  • Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Nouvelle Calédonie
N° session CO
Date de début
Date de fin
Lieu de formation
Inscription
Public
Détails
297147S
02/09/2024
27/06/2025
Dijon 21000
Tout public
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Durée

Durée totale de la formation: 691 heure(s)
Durée en centre: 481 heure(s)
Durée en entreprise: 210 heure(s)

Modalites de formation

Modalités d'enseignement: Formation en présentiel

Rythme: Temps plein

FPC Formation professionnelle continue : Oui

Lieu de formation

UNIVERSITE DE BOURGOGNE - Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)
51 Rue Charles Dumont
21000 - Dijon

ORGANISME FORMATEUR

Université de Bourgogne - Service Formation Continue et Alternance (SEFCA)
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Admission

Niveau entrée requis : Niveau 6 (Licence, Licence pro, BUT) - Bac+3

Statut(s) des publics accueillis :
Tout public

Conditions spécifiques d'admission (ou pré-requis) : De plein droit : être titulaire d’une licence du même domaine Par validation d’acquis ou équivalence de diplôme - en formation initiale : s’adresser à la scolarité organisatrice de la formation - en formation continue : s’adresser au service de formation continue de l’université (03.80.39.51.80)

COMPLEMENT D’INFORMATION

Université de Bourgogne - Service Formation Continue et Alternance (SEFCA)

Raison sociale : UNIVERSITE DE BOURGOGNE

Esplanade Erasme - 21000 Dijon

03 80 39 51 80

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Lien vers fiche CERTINFO

Cette formation est indexée aux domaines suivants :

  • 44530 - Sciences éducation
  • 44542 - Pédagogie

Spécialité de formation NSF :

  • 333 - Enseignement, formation

Lien vers les descriptions métiers France Travail : (ROME)