Objectifs
Former des enseignants du second degré compétents dans la langue cible qui constitue leur option, dotés de solides connaissance de la culture des pays utilisateurs de la langue cible, et capables d’une réflexion méthodique et rigoureuse débouchant sur un transfert de leurs connaissances universitaires aux contenus et pratiques de leur futur métier de professeur de langue vivante en collège et lycée. La répartition des enseignements universitaires entend cultiver et approfondir la compétence linguistique sous toutes ses formes : les activités langagières de réception et de production tant à l’oral qu’à l’écrit, la traduction, les outils d’analyse destinés au travail sur les supports authentiques de toute nature, les compétences méthodologiques et pragmatiques mises en œuvre dans les différentes activités langagières, ainsi que la compétence culturelle, tant pour les savoirs que pour les savoir-faire. Le partenariat avec l’ESPE garantit d’associer à ces objectifs une solide formation pratique, accompagnée d’une réflexion sur les objectifs et les méthodes de l’enseignement des langues, dans un objectif de synergie entre formation universitaire et formation préprofessionnelle.
Contenu de la formation
BLOC A transversal : Le professeur, acteur de la communauté éducative et du service public de l'éducation nationale
UE 1 : Le professeur, acteur de la communauté éducative
Eduqer
UE1-Ec1 Connaître le cadre de référence et fondements éthique
Politique éducative et enjeux institutionnels
Appropriation du référentiel de compétences et des textes qui fondent les missions du métier
Comprendre et transmettre les valeurs républicaines
Communiquer
UE1-Ec 2 : Communiquer
Usage responsable d'internet et numérique éducatif
Maîtrise de la langue française
Usage de la langue étrangère en situation professionnelle
BLOC B disciplinaire : Un professeur polyvalent, praticien réflexif, efficace dans la transmission des savoirs fondamentaux et la construction des apprentissage
UE 2 : Le praticien pilote de son enseignement
ENSEIGNER LES SAVOIRS & PLANIFIER ET SEQUENCER
UE2-Ec 1 : Maîtriser les savoirs à enseigner
Ec1 a : Approfondir ses connaissances linguistiques
Ec1 b : Traduire
Ec1 c : Approfondir ses connaissances culturelles
Ec1 d : Ateliers pédagogiques et didactiques 1
UE2-Ec 2 : Enseigner dans le secondaire
Construire les apprentissages disciplinaires
Ateliers pédagogiques et didactiques 2
BLOC B transversal : Un professeur polyvalent, praticien réflexif, efficace dans la transmission des savoirs fondamentaux et la construction des apprentissage
UE 3 : Le praticien réflexif
Evaluer
UE3-Ec 1 : Rendre plus efficace son enseignement
Evaluation des apprentissages, remédiation et différenciation
Faciliter les apprentissages de tous les élèves
Ec 1 : Rendre plus efficace son enseignement
Processus cognitifs fondamentaux de l'apprentissage
Inclusion des élèves
Apprendre à apprendre : outils et méthodes pratiques
Faire preuve de réflexivité
UE3-Ec 2 : Analyser sa pratique et mobiliser la recherche
Ec2a : Recherche et mémoire (cadre théorique)
Ec2a : Recherche et mémoire (cadre théorique et protocole)
Ec2a : Suivi individuel de mémoire
Ec2b : Préparation et analyse du stage
Ec2b : Suivi individuel de stage
BLOC C transversal : Le professeur, acteur de son développement professionnel
UE 4 : Le professeur, acteur de son développement professionnel
SE FORMER
UE4 : le praticien acteur de son développement professionnel
Ec1a : Se former à la culture numérique
Ec1a : Se former à la culture artistique et patrimoniale
Ec1a : Se former à la culture citoyenne
Ec1a : Se former à la culture internationale : enseigner en langue étrangère et/ou à l’étranger
Ec1a : Se former à la culture de la recherche
Coopérer
UE4-Ec2 : Coopérer au sein d’une communauté éducative (projet)
Coopérer au sein d'une communauté éducative (projet)
Résultats attendus de la formation
Obtention du master 1
Certification(s)
-
Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention second degré
-
Certification active
-
Niveau de sortie :
Niveau 7 - Niveau Master, Ingénieur
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Toulouse
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Strasbourg
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de La Réunion
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Créteil
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie d'Aix-Marseille
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Paris
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Rouen
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie d'Amiens
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Rennes
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Reims
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Poitiers
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie d'Orléans-Tours
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de la Martinique
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de la Guyane
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de la Guadeloupe
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Nice
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Besançon
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Nantes
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Bordeaux
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Caen
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Versailles
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Clermont-Ferrand
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Corse
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Grenoble
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Lille
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Limoges
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Nancy-Metz
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Lyon
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Montpellier
- Certificateur : École nationale supérieure de formation de l'enseignement agricole (ENSFEA)
- Certificateur : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'académie de Nouvelle Calédonie