Assistant maternel / garde d'enfants

Objectifs

L’Assistant(e) maternel(le) ou le(la) Garde d’enfants prend en charge des enfants de la naissance à l’adolescence. Le mode de garde d’enfants chez un(e) assistant(e) maternel(le) ou chez le particulier employeur est en France le premier mode de garde des enfants de moins de 3 ans, en dehors des gardes par la famille.
L’Assistant(e) maternel(le) ou le(la) Garde d’enfants doivent contractualiser et négocier un contrat de travail avec un ou plusieurs particuliers employeurs.
Il(elle) accompagne un ou plusieurs enfants dans les actes de la vie quotidienne, prend en compte les attentes des familles et la singularité de chaque enfant, au préalable, il(elle) a préparé son intervention. Il(elle) contribue au développement, à l’autonomie et à l’éveil de l’enfant.
Ce(tte) professionnel(le) s’inscrit comme un maillon des interactions au sein des sphères de vie de l’enfant. Il(elle) respecte la confidentialité des informations reçues.
Compétences et aptitudes visées
Développer son activité professionnelle auprès de plusieurs particuliers employeurs,
Gérer son activité professionnelles auprès de particuliers employeurs,
Prévenir et sécuriser le domicile,
Entretenir le domicile et le linge : pratiques éco-responsables,
Mettre en place le projet d'accueil et d'accompagnement personnalisé de l'enfant,
Accompagner aux actes quotidiens l'enfant,
Réaliser des activités d'éveil et de socialisation contribuant au développement de l'enfant,
Préparer les repas de l'enfant et les accompagner dans la prise des repas.
Soft-Skills :
Compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace.

Contenu de la formation

Le titre de niveau 3 "Assistant(e) maternel(le) / garde d'enfants" se compose de plusieurs blocs qui peuvent être réalisés indépendamment les uns des autres puisque toutes nos formations sont modulables.
L'ingénierie pédagogique pour élaborer chaque contenu par module, a été travaillée par nos équipes et mise en œuvre par des professionnels du secteur afin de vous accompagner dans votre formation.
La formation Assistant(e) maternel(le) / garde d'enfants se compose de 8 blocs :

4 Blocs communs à l'Assistant(e) maternel(le) / garde d'enfants et à l'employé familial :

BLOC 1 : Développement de son activité professionnelle auprès de plusieurs particuliers employeurs
BLOC 2 : Gestion de son activité professionnelle auprès de particuliers employeurs
BLOC 3 : Prévention et sécurité au domicile
BLOC 4 : Entretien du domicile et du linge: pratiques écoresponsables

4 Blocs spécifiques à l'Assistant(e) maternel(le) / garde d'enfants :

BLOC 5 : Projet d’accueil et d’accompagnement personnalisé de l’enfant
BLOC 6 : Accompagnement aux actes quotidiens de l’enfant
BLOC 7 : Activités d’éveil et de socialisation contribuant au développement de l’enfant
BLOC 8 : Repas de l’enfant

Contenu spécifique Soft-Skills :

Comprendre pourquoi les soft-skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs,
Autoévaluer ses soft-skills,
Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel.

Résultats attendus de la formation

La certification professionnelle "Assistant(e) maternel(le) / garde d'enfants" de niveau 3 est constituée de 3 modalités d'évaluation :
Chaque bloc de compétence est validé par une modalité d’évaluation adaptée aux compétences techniques.

Bloc 1 / 2 / 3 / 5 : Étude de situation professionnelle numérique,
Bloc 4 / 6 / 8 : Mise en situation professionnelle,
Bloc 7 : Étude de situation professionnelle écrite.

+ Présentation d'un oral devant un jury en fin de parcours constitué d'un membre IPERIA, d'un membre de la FEPEM, d'un professionnel du particulier employeur.
Pour obtenir le titre à finalité professionnelle le candidat doit valider les huit blocs de compétences constituant la certification puis valider les compétences sociales et transversales du Titre dans le cadre d’un jury de certification.
Un certificat est délivré pour chaque bloc.
Des évaluations tout au long de la formation permettent de vérifier l'acquisition des compétences et connaissances sur chaque module.
Vous recevrez à l’issue de votre parcours une attestation de fin de formation qui précise l'ensemble des compétences et connaissances acquises durant la formation.

Certification(s)

Assistant maternel / garde d'enfants
Certification active
Niveau de sortie : Niveau 3 - Niveau CAP, BEP
Certificateur : Certification & compétences

N° session CO

Date de début

Date de fin

Lieu de formation

Inscription

Public

Détails

276389S

09/09/2024

27/02/2025

Besançon 25000

Contacter l’organisme

Tout public

Afficher les détails

Durée

Durée totale de la formation: 798 heure(s)
Durée en centre: 588 heure(s)
Durée en entreprise: 210 heure(s)

Modalites de formation

Modalités d'enseignement: Formation en présentiel

Rythme: Temps plein

FPC Formation professionnelle continue : Oui

Lieu de formation

Fondation INFA Bourgogne-Franche-Comté Grand Est - Site de Besançon
8c Chemin de Palente
25000 - Besançon

ORGANISME FORMATEUR

Fondation INFA Bourgogne-Franche-Comté Grand Est - Site de Besançon
Voir la fiche complète de l'organisme formateur Contacter l'organisme formateur pour cette session

Admission

Niveau entrée requis : Niveau 2 (Préqualification / Collège)

Statut(s) des publics accueillis :
Tout public

Conditions spécifiques d'admission (ou pré-requis) : Savoir lire et écrire Maîtrise des savoir de base Posséder les acquis de base en calculs (4 opérations, proportions) Comprendre des consignes écrites et orales

COMPLEMENT D’INFORMATION

277488S

04/11/2024

24/04/2025

Lons-le-Saunier 39000

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Tout public

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Durée

Durée totale de la formation: 798 heure(s)
Durée en centre: 588 heure(s)
Durée en entreprise: 210 heure(s)

Modalites de formation

Modalités d'enseignement: Formation en présentiel

Rythme: Temps plein

FPC Formation professionnelle continue : Oui

Lieu de formation

Fondation INFA Bourgogne-Franche-Comté Grand Est - Site de Lons-le-Saunier
255 Rue Georges Trouillot
39000 - Lons-le-Saunier

ORGANISME FORMATEUR

Fondation INFA Bourgogne-Franche-Comté Grand Est - Site de Lons-le-Saunier
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Admission

Niveau entrée requis : Niveau 2 (Préqualification / Collège)

Statut(s) des publics accueillis :
Tout public