Parcours de formation préparant aux métiers des services à la personne

Objectifs

L'INFA propose différentes formations afin de qualifier et professionnaliser les acteurs de la filière des services à la personne. Celle-ci désigne des activités destinées à répondre aux besoins des personnes dans leur vie quotidienne. Ces services peuvent être rendus à domicile ou en structure collective.
Acteur essentiel de la vie économique, elle répond au maintien du lien social et à la prévention de l’isolement et de la perte d’autonomie. Le domaine de l’emploi à domicile recouvre plusieurs activités, une grande diversité d’acteurs (employeurs publics et privés, associations, entreprises et particuliers employeurs) et propose une large palette de métiers.
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Compétences et aptitudes visées

• Acquérir les compétences professionnelles, gestes techniques et professionnels aux différents métiers visés dans le secteur des services à la personne
• Accéder à une qualification dans le secteur
• Développer une expertise métier, se professionnaliser
• Compléter sa formation initiale

Soft-Skills : 
Compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace.

Contenu de la formation

La formation "Plateforme Service À la Personne (SAP)" se compose d'un Socle commun (11 modules) et de modules complémentaires. 
Ce socle commun est composé de plusieurs objectifs professionnels faisant l’objet de contenus modulaires pouvant être suivis indépendamment et/ou regroupés par blocs de compétences dans le cadre d’un parcours de formation adapté. 
Socle commun :

• Positionnement
• Entretien du cadre de vie et du linge 
• Préparation des repas
• Accompagnement à la toilette
• Connaissance du secteur SAP
• Accompagnement aux savoirs être professionnels
• APS ASD-
• Respect des protocoles sanitaires
• Sensibilisation à la lutte contre les discriminations l’égalité professionnelle / Sensibilisation au développement durable
• Sensibilisation à la pratique du numérique et accompagnement à l'emploi-
• Préparation à la certification/certification-

Modules complémentaires :

• Intervenir en établissement « Enjeux et pratiques de l’intervention en établissement»
• Intervenir à domicile « Enjeux et pratiques de l’intervention à domicile"
• Communication et transmission adaptées aux interlocuteurs et au milieu d’exercice de l’intervention
• Sensibilisation à la psycho-pathologie et à la psycho-gérontologie
• Accompagnement à la fin de vie-
• Conditions de mise en œuvre d’une alimentation adaptée aux besoins des personnes accompagnées
• Accompagnement de la personne en situation de handicap à domicile ou en établissement
• Accompagnement de la personne dépendante à domicile ou en établissement
• Connaissance des besoins et des particularités d’intervention auprès des personnes en situation de handicap vieillissantes
• Prévention des risques routiers et accompagnement à la mobilité-
• Connaissance des règles d’hygiène alimentaire et de la maîtrise de la sécurité sanitaire des denrées alimentaires (HACCP)
• Sensibilisation à la maîtrise des outils du numérique et de la domotique-
• Connaissance des procédures et techniques en bio- nettoyage
• Connaissance des besoins de l’enfant et des spécificités de l’accompagnement à domicile
• Assistant de soins en gérontologie
• Gestion de son activité professionnelle en multi-emploi
• Accompagnement de la personne dans son environnement
• Pratique sécuritaire de travaux divers : bricolage, couture, jardinage, etc….

Contenu spécifique Soft-Skills : 

• Comprendre pourquoi les soft-skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs,
• Autoévaluer ses soft-skills,
• Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel.

Résultats attendus de la formation

Des évaluations tout au long de la formation permettent de vérifier l'acquisition des compétences et connaissances sur chaque module.
>> Modalités d'évaluation du titre professionnel ADVF :
La certification du Titre Professionnel « Assistant.e de Vie aux Familles (ADVF) » se compose de 3 épreuves  

• une mise en situation, sur plateau technique agréé par la DREETS
• un entretien technique au cours duquel sera présenté le Dossier Professionnel (DP)
• un entretien final en présence d'un Jury de professionnels

Le candidat à la certification peut obtenir à l'issue de l'épreuve le titre professionnel total (valider les 3 CCP) ou le Titre Professionnel Partiel (1 ou 2 CCP du titre).
Des évaluations en cours de formation (ECF) permettent de vérifier l'acquisition des compétences sur les CCP.
>> Modalités d'évaluation des titres IPERIA ADVD et EF :
Ces certifications professionnelles sont constituées de 4 modalités d'évaluation : 

• Validation des blocs par une étude de situation professionnelle numérique et/ou une mise en situation professionnelle
• Evaluation du stage pratique, 
• Rédaction d'un Dossier Professionnel  
• Présentation devant un jury de professionnels constitué d'un membre IPERIA, d'un membre de la FEPEM, d'un professionnel du particulier employeur.

L'attestation de fin de formation précise l'ensemble des compétences et connaissances acquises durant la formation.

Certification(s)

• Titre professionnel assistant de vie aux familles
• Certification active
• Niveau de sortie : Niveau 3 - Niveau CAP, BEP
• Certificateur : Ministère du travail, de la santé et des solidarités
• Assistant de vie dépendance
• Certification active
• Niveau de sortie : Niveau 3 - Niveau CAP, BEP
• Certificateur : Certification & compétences
• Employé familial
• Certification active
• Niveau de sortie : Niveau 3 - Niveau CAP, BEP
• Certificateur : Certification & compétences