Objectifs
- Permettre à un public en période d’acquisition du français de le faire d’une manière atypique en passant par les disciplines artistiques et notamment le théâtre.
- Pratiquer cette langue à l’oral et à l’écrit en articulant de manière cohérente les activités langagières des enseignants de la structure et les activités artistiques proposées.
- Vaincre l’appréhension de parler en français en public.
- Créer une activité où se mêlent les bénéficiaires et les bénévoles afin de favoriser des moments d’échange leur permettant d'acquérir des compétences et un vocabulaire du quotidien et contribuant à faciliter l'intégration.
- Initier les apprenants à la culture française à travers un projet culturel et favoriser l’inclusion.
Contenu de la formation
Ces ateliers permettent une immersion dans le français par l’intermédiaire de disciplines artistiques: théâtre, musique et danse. Un texte de la littérature française est choisi, il est travaillé avec des musiques et des chorégraphies associées. Le tout est théâtralisé pour présenter le résultat devant un public lors d’un accueil d’écrivain. L’immersion dans la langue écrite et parlée sur plusieurs semaines pour faire aboutir ce projet ainsi que la proximité de francophones permettra aux allophones de faire des progrès importants en restant sur un registre ludique. Ils entreront dans la culture française par le biais de la littérature.
Résultats attendus de la formation
En partenariat avec les enseignants, participer par le biais d’ateliers artistico-linguistiques à l’élévation du niveau de française de chaque participant afin de faciliter leur intégration.
