Diplôme Universitaire Perception, Action et Troubles des Apprentissages PATA

Objectifs

Les relations entre motricité, perception et cognition font l’objet d’un intérêt croissant. Il est en effet de plus en plus admis que des troubles perceptifs et moteurs peuvent accompagner des troubles cognitifs classiquement connus. Ce diplôme tente de balayer cette thématique et se centre aussi plus spécifiquement sur la relation qui existe entre la dyslexie, comme trouble de l’apprentissage répandu et le syndrome de déficience posturale qui lui, illustre des atteintes de la proprioception.
Une approche novatrice basée sur une expérience clinique reconnue dans ce domaine a permis de mettre en place des techniques de traitements basées sur la rééducation du système proprioceptif, spécialement oculomoteur.
Ces techniques seront enseignées comme base d’un enseignement critique autour de cette thématique complexe et émergente. A côté de la thérapeutique proprioceptive visuelle et générale, une place est accordée à la rééducation neuro-visuelle dans les troubles des apprentissages, à partir de cours magistraux et de travaux pratiques encadrés par des professionnels qui connaissent les deux thérapeutiques et les utilisent de façon complémentaires.

 

Contenu de la formation

UE1 – Ethique et préparation du mémoire
UE2 – Le couplage Perception-Action
UE3 – Les apprentissages et leurs troubles
UE4 – Déficience proprioceptive et posturale (DP)
UE5 – Conférences et séminaires
UE6 – Tutorat individualisé

Résultats attendus de la formation

obtention du diplôme universitaire
N° session CO
Date de début
Date de fin
Lieu de formation
Inscription
Public
Détails
238608S
16/11/2023
20/09/2025
Dijon 21000
Tout public
Afficher les détails

Durée

Durée totale de la formation: 182 heure(s)
Durée en centre: 168 heure(s)
Durée en entreprise: 14 heure(s)

Modalites de formation

Modalités d'enseignement: Formation en présentiel

Rythme: Temps partiel

FPC Formation professionnelle continue : Oui

Lieu de formation

Université de Bourgogne - UFR STAPS
6 Boulevard Gabriel
21000 - Dijon

ORGANISME FORMATEUR

Université de Bourgogne - Service Formation Continue et Alternance (SEFCA)
Voir la fiche complète de l'organisme formateur Contacter l'organisme formateur pour cette session

Admission

Niveau entrée requis : Niveau 6 (Licence, Licence pro, BUT) - Bac+3

Statut(s) des publics accueillis :
Tout public

Conditions spécifiques d'admission (ou pré-requis) : La formation est ouverte aux titulaires au minimum d’un Bac+3 ou justifiant d’une expérience professionnelle ou personnelle pouvant donner lieu à une validation des acquis : - s’intéressant aux relations entre les apprentissages, les troubles neuro-visuels et le couplage perception-action, - possédant déjà une formation généraliste minimale (notamment en troubles des apprentissages, en sciences de la vision, en sciences du mouvement, en pathologies pédiatriques, en pédagogie spécialisée, en thérapeutique neuropsychologique) – s’inscrivant à titre personnel ou dans le cadre de plan de formation, - faisant preuve d’une expérience professionnelle en la matière et désireux d’approfondir ses connaissances.

COMPLEMENT D’INFORMATION

Université de Bourgogne - Service Formation Continue et Alternance (SEFCA)

Raison sociale : UNIVERSITE DE BOURGOGNE

Esplanade Erasme - 21000 Dijon

03 80 39 51 80

Voir la fiche complète de l'organisme Voir le site web Géolocaliser

Cette formation est indexée aux domaines suivants :

  • 43446 - Trouble cognitif

Spécialité de formation NSF :

  • 331 - Santé

Lien vers les descriptions métiers France Travail : (ROME)