Comprendre les freins des adultes en situation d’illettrisme et en insécurité langagière face à la lecture-écriture.
Cette conférence a exploré les rapports au langage et à l’écrit des adultes en situation d’illettrisme et d’insécurité langagière, à travers une approche sociolinguistique inspirée des travaux de Bernard Lahire. L’objectif est de montrer quelles sont les pratiques et les représentations qu’ont ces personnes de l’écrit et quelles en sont les conséquences quand elles sont en formation.
Avec l'intervention de Hervé Adami - Professeur des universités - Université de Lorraine & CNRS.