Titre professionnel agent de service médico-social

Objectifs

OBJECTIFS DE LACTION
- Sinsérer durablement dans lemploi
- Mobiliser le public par le biais dune communication multicanale
- Valoriser et promouvoir les secteurs en tension
- Adapter la pédagogie et innover, accompagner et sécuriser les parcours apprenants
- Répondre aux besoins des entreprises du territoire.
- Obtenir une certification totale ou partielle dans le secteur visé vers un premier niveau demployabilité
 
PRÉREQUIS DE LA FORMATION 
Formation de niveau 3 ouverte aux personnes maîtrisant les savoirs de base (lire, écrire, compter)
 
OBJECTIFS DE LA FORMATION
- Réaliser le nettoyage et le bionettoyage des locaux en s'adaptant à la présence des résidents
- Contribuer aux prestations du service hôtelier en respectant les standards de qualité de l'établissement

Contenu de la formation

Laction se déroule sur un total de:
- 420h en CENTRE dont 66,5h en FOAD
- 210h en ENTREPRISE planifiées sur 2 périodes de 3 semaines
Les modules(MOD) de formation sont :
MOD1-CCP Réaliser le nettoyage et le bionettoyage des locaux en sadaptant à la présence des résidents /Nettoyer les locaux et les sanitaires communs dans le respect des modes opératoires/Appliquer des protocoles de bionettoyage des chambres et des surfaces - 112h dont 7h FOAD
MOD2-CCP Contribuer aux prestations du service hôtelier en respectant les standards qualités de létablissement /Contribuer au service du linge des résidents et de l'établissement/Contribuer au service des repas des résidents - 70h dont 7h FOAD
MOD3-CCP Accompagner le résident dans les gestes de la vie quotidienne en tenant compte du projet daccompagnement personnalisé/Contribuer au service du linge des résidents et de l'établissement/Contribuer au service des repas des résidents - 77h dont 7h FOAD
MOD4-BC-Prévention et sécurité au

Résultats attendus de la formation

La progression des stagiaires est suivie et évaluée par léquipe pédagogique. Les modalités dévaluation sont diverses et complémentaires par leur nature : pronostique, diagnostique, formative et sommative ; leur contexte : centre, entreprise ; leur périodicité : évaluations hebdomadaires, bilans. Des évaluations ont lieu tout au long du parcours lors de : - Recrutement en amont de lentrée en formation, - Positionnement à lentrée en formation, - Évaluations pronostiques, diagnostiques, formatives en séquence, sommatives, - Entretiens individuels, - Évaluations Passées en Cours de Formation : EPCF, - Bilans évaluations des périodes de stage, - Épreuves finales de certification, - Bilans de formation, - Modalités dévaluation des acquis des stagiaires. Une attestation de compétences est remise à chaque apprenant en fin de formation. Les savoir-être sont validés par des open badges numériques alignés sur le référentiel RECTEC. Dans le cadre de la FEST, le tuteur de la FEST est sollicité dans lévaluation des compétences hard skills et soft skills en début, au cours et à lissue de la période dimmersion.

Certification(s)

• Titre professionnel agent de service médico-social
• Certification active
• Niveau de sortie : Niveau 3 - Niveau CAP, BEP
• Certificateur : Ministère du travail et de l'emploi
• Assistant de vie dépendance
• Certification active
• Niveau de sortie : Niveau 3 - Niveau CAP, BEP
• Certificateur : Certification & compétences
• Certificat de sauveteur-secouriste du travail (SST)
• Certification active
• Certificateur : Institut national de recherche et de sécurité